U bent in ' Imitatie ' rubriek

Gelijkvormigheid of nabootsing begint al in de jeugd, door opvoeding, door de invloed van de maatschappij en door uiterlijke omstandigheden. Hierdoor zijt gij geneigd, uw gedachten en gevoelens aan te passen aan de publieke opinie en dienstbaar te maken aan godsdienstige denkbeelden of geestelijk gezag. Welke wijsbegeerte of godsdienst gij ook beschouwt, gij zult er […]

De opzet van dwang is de naleving van een voorbeeld; de weg van dwang leidt tot wat bekend is , en wat bekend is, is nooit het vrijgeborende. Zelfbedwang bestaat niet zonder angst en komt voor uit prestatiezucht. Aanpassing en vrijheid, hfdst.15  De versmelting van denker en gedachte, blz. 77, r.14.

We slaan, hoop ik, ons eigen doen en laten, onze eigen geest oplettend gade om er oog voor te krijgen, hoe onze handeling en wilsuitingen zijn. Ik herhaal nog eens: wat we willen is onafhankelijk van het feitelijke, van dat ‘wat is”; het wordt door het zelf, en door wat het zelf wil, bepaald – […]

Hoe kan zich ooit een grondige omwenteling voltrekken in ons waardensysteem, als die niet bij onszelf begint? Moeten we, om hulp te kunnen bieden in de huidige crisis, werkelijk onze hoop vestigen op een nieuwe ideologie, een nieuw economisch plan? Of moeten we misschien beginnen met inzicht in het conflict en de verwarring in eigen […]

Als u een ideaal heeft, denkt u dat het u zal helpen ‘wat is’ kwijt te raken, maar dat gebeurt nooit. U mag dan de rest van uw leven geweldloosheid prediken, maar u zaait voortdurend het zaad van het geweld.  U hebt een opvatting van hoe u zou moeten zijn en hoe u zou moeten […]

Door Redactie Op 17 feb, 2019 Om 09:06 PM | Gecategorizeerd als Deugd, Imitatie, Innerlijke orde, Leren, Levende orde, Niet-mechanisch, Verwarring | Met 0 Comments

Orde is iets levends, niet iets werktuiglijks en uiteraard is orde deugd. Een geest, die in verwarring is, nabootsend, volgzaam leeft is niet ordelijk – die verkeerd voortdu­rend in conflict. Een conflictueuze geest is omgekeerd ook wanordelijk en kent geen dientengevolge geen deugd. Maar uit het kritisch onderzoek, uit een leersituatie ontstaat orde, en orde […]

Alle heilige boeken, alle gedichten, heel de literatuur, de rituelen, de goden, de beelden, dat alles is een product van het denken. Wat een afschuwelijk idee, niet, als je je dat gaat realiseren! Wanneer er dus sprake is van identificatie met iets, dan begrenst die identificatie, omdat juist het denken een identificatieprocedé is. Ze begrenst […]